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La creciente brecha de apoyo a la salud mental por la pandemia en Australia

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Al hablar en Evidence for action: IEAA research cumbre 2020 sobre el impacto de Covid-19 en la experiencia de los estudiantes internacionales, los investigadores revelaron que todavía existen brechas significativas en la disponibilidad e idoneidad del apoyo disponible, que existía antes de la pandemia, pero que se han destacado en 2020.

“Soledad, estrés, tristeza, estrés económico, dificultad para comunicarse en inglés cuando el inglés no es su primer idioma, experiencia de acoso, racismo y discriminación, sentirse inseguro, desafíos académicos, adaptarse a un nuevo entorno, especialmente cuando les falta una cantidad sustancial de sistema de apoyo ”son todos problemas comunes que enfrentan los estudiantes internacionales, dijo Varsha Devi Balakrishnan, estudiante de maestría en Consejería y estudiante practicante en un servicio de salud mental con sede en Victoria.

Los estudiantes internacionales que superan las barreras iniciales para buscar ayuda como resultado de puntos de vista culturales de la enfermedad mental, pueden enfrentar otros desafíos, incluido el costo del apoyo, la falta de apoyo en su primer idioma y el temor de que buscar ayuda tenga un impacto negativo en su visas.

Si bien Balakrishnan reconoció que estos problemas no son nuevos, la pandemia los ha exacerbado y expuesto una gran brecha en el sistema actual, que necesita un replanteamiento.

El apoyo a la salud mental debe ser rediseñado, basado en la comprensión cultural y en cómo brindar ayuda de una manera más inclusiva y culturalmente sensible, agregó.

Es vital que los estudiantes internacionales en instituciones privadas y en el sector VET tengan un mayor acceso a profesionales que ofrecen HICAPS [un proceso de reembolso instantáneo] para que los estudiantes no tengan que pagar de su bolsillo los servicios de salud mental, dado que no tienen el mismo acceso a servicios de apoyo en el campus que ofrecen las universidades establecidas.

“Si vienes de una universidad bien establecida, es probable que no enfrentes este problema.

“Pero si vienes de un proveedor privado, si estás en los sectores VET, TAFE o ELICOS, que tienen muchos estudiantes internacionales, no saben a dónde acudir en busca de ayuda porque las instituciones no pueden brindar servicios de salud. servicios en el campus. Así que tienen que salir del campus en busca de ayuda “.

Los servicios de apoyo también deben tener en cuenta el idioma y la cultura, recomendando la prestación opcional de servicios en el primer idioma del estudiante, continuó.

“Dado que los estudiantes carecen de un grupo de apoyo, la creación de sesiones de grupos de apoyo en lugar de sesiones individuales [podría] ser más beneficioso para los estudiantes internacionales”, sugirió.

“Se pueden encontrar respuestas cuando se incluyen las voces de los estudiantes internacionales en el diseño y la elaboración de estrategias de los marcos de atención y la prestación de servicios”, agregó.

“El sistema actual no funciona para los estudiantes internacionales … si realmente está enfocado en querer ayudar a estos estudiantes, el sistema debe cambiar para ser más inclusivo y adaptable, para promover un comportamiento saludable, saludable y de búsqueda de ayuda en los estudiantes internacionales”.

La también panelista Ashley Humphrey, profesora y psicóloga investigadora de la Federation University, también pidió un mayor enfoque en fomentar el apoyo social y la inclusión.

Su investigación mostró que los estudiantes internacionales, particularmente de los países del este, tienen dificultades para pasar de entornos colectivistas a estudiar en un entorno muy individualista como Australia.

A pesar de tener una sensación de privilegio de poder estudiar en el país y reconocer la calidad de la educación a la que tienen acceso, los estudiantes internacionales pueden tener dificultades para pasar de una cultura donde los miembros de la comunidad cooperan estrechamente y comparten metas, a un entorno individualista donde las personas son más autónomo e independiente, como en Australia.

Los estudiantes que participan en grupos religiosos, equipos deportivos o sociedades universitarias mientras se encuentran en Australia están motivados por el deseo de construir redes sociales más amplias y arraigarse en la vida y la cultura australianas, según su investigación.

Sin embargo, a otros les puede resultar difícil.

“Vuelve a ser un verdadero shock para los estudiantes que provienen de un contexto que está muy orientado a la comunidad y han sido empujados a este entorno individualista en el que no hay una presión de fuerza real para unirse a grupos comunitarios”, dijo Humphrey.

“La gente es muy individualista, como muchos estudiantes domésticos, por ejemplo, van a la universidad, asisten a sus clases y luego se van. Así que ese es un contexto realmente desafiante al que se debe lanzar a los estudiantes internacionales “.

Covid-19 ha impactado aún más la disposición de los estudiantes a participar, advirtió, no solo al limitar las oportunidades sociales, sino también un mayor sentimiento de ser el objetivo de la hostilidad.

En la investigación se cita a un estudiante de China que dice: “Todavía siento que tengo ese límite en el que no muchos australianos dan la bienvenida a personas como nosotros [chinos], especialmente debido a los eventos recientes. La gente seguía diciéndome cosas como, no quiero decirlo, pero era muy racista. Entonces siento que mi conexión social no es muy buena. Sé hablar cuando lo necesito, pero todavía no es como en casa ”.

“Un subproducto natural de eso, por supuesto, es el aislamiento”, agregó Humphrey.

“La investigación identifica que los sentimientos de soledad y aislamiento son bastante intensos en los estudiantes internacionales … naturalmente, esta falta de apoyo social, estos sentimientos de soledad conducen a malos resultados de salud mental”.

Un enfoque más estructurado para aumentar la inclusión social podría mejorar los resultados de los estudiantes internacionales, agregó.

Las intervenciones que podrían implementarse serían la “inducción forzada” en grupos que combinen estudiantes nacionales e internacionales.

“Ciertamente pensamos que se debe prestar más atención a esta pieza del rompecabezas del bienestar que desafía a los estudiantes internacionales”.

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Encuesta abierta, Elon Musk dice que está listo para renunciar al CEO de Twitter

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Encuesta abierta, Elon Musk dice que está listo para renunciar al CEO de Twitter

El domingo (18/12), Elon Musk lanzó una encuesta en su cuenta personal de Twitter, preguntando si debería o no dejar el cargo de director ejecutivo de Twitter y agregando que cumpliría con los resultados de la encuesta.

La encuesta está programada para cerrar alrededor de las 18:20 WIB del lunes (19/12), aunque el multimillonario no ha publicado detalles sobre cuándo dejará su puesto actual si los resultados de la encuesta lo llaman a renunciar.

En respuesta a los comentarios de un usuario de Twitter sobre un posible cambio en el director ejecutivo de la empresa de plataformas de redes sociales, Musk dijo que “no había reemplazo”.

El mes pasado, Elon Musk le dijo a un tribunal de Delaware que reduciría su tiempo en Twitter, lo que finalmente nombraría a un nuevo líder para dirigir la empresa.

La nueva política de Twitter segó polémica

La encuesta de Elon Musk se produce después de que Twitter actualizó su política el domingo (18/12), en la que Twitter prohibió las cuentas creadas únicamente con el propósito de promocionar otras compañías de redes sociales y contenido que contenga enlaces o nombres de usuario para las plataformas rivales de Twitter.

Minutos antes de que Musk lanzara su encuesta, se disculpó y tuiteó que “después de esto, habrá una votación importante para un cambio de política”.

Horas más tarde, Twitter inició una encuesta preguntando a sus usuarios si la plataforma de redes sociales debería tener una política contra las cuentas que anuncian otras plataformas de redes sociales en Twitter.

Ex-CEO: No tiene sentido

La actualización de la política afectará el contenido de las plataformas de redes sociales como Meta Platforms Facebook e Instagram, junto con otras redes sociales como Mastodon, Truth Social, Tribal, Nostra y Post, que permiten la carga cruzada de contenido, dijo Twitter en un tuit.

El ex director ejecutivo de Twitter, Jack Dorsey, quien recientemente comenzó a invertir en la plataforma de redes sociales Nostr, respondió a la publicación de Twitter con una palabra: “¿Por qué?”. Además, en una respuesta a otro usuario que publicó sobre la prohibición de la promoción de Nostr, Dorsey respondió “tonterías”.

Mientras tanto, la plataforma de videos cortos propiedad de la china ByteDance Ltd, TikTok, no fue incluida en la lista mencionada por Twitter.

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Lee Young-hee se convierte en la primera mujer presidenta de Samsung

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Lee Young-hee se convierte en la primera mujer presidenta de Samsung

El gigante tecnológico surcoreano Samsung Electronics Co nombró a Lee Young-hee como presidente del Centro de marketing global para la división Device eXperience (DX) de Samsung, que supervisa su negocio móvil.

Según lo informado por Antara, el lunes (12/05/2022), esta es la nueva historia de Samsung de nombrar a una mujer para un alto cargo.

Lee Young-hee es la primera mujer presidenta de Samsung, el conglomerado más grande de Corea del Sur, que proviene de fuera de la familia fundadora.

Mientras tanto, Lee Boo-jin, la primera hija del difunto presidente de Samsung Electronics, Lee Kun-hee, actualmente se desempeña como presidente y director ejecutivo del Hotel Shilla, que es una filial de Samsung.

Lee Young-hee trabajó en L’Oreal antes de unirse a Samsung en 2007. Cinco años después, fue ascendido a vicepresidente.

Samsung espera que esta promoción sea una oportunidad para que otras empleadas talentosas se desafíen a sí mismas y asciendan en la escala profesional.

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Malware en Android roba cuentas de Facebook, 300,000 usuarios se convierten en víctimas

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Malware en Android roba cuentas de Facebook, 300,000 usuarios se convierten en víctimas

En cuanto a temas de seguridad, recientemente Zimperium a través de su página oficial informó que hay una campaña de malware que se está dando en los dispositivos Android, donde el dispositivo será infectado con un caballo de Troya y robará las credenciales de los usuarios de Facebook recientemente.

Según Zimperium, esta amenaza ha estado activa desde 2018 y, en general, se dirige a lectores de cómics y novelas en Vietnam. El caballo de Troya en sí se llama “Schoolyard Bully” y se encuentra en varias aplicaciones que se pueden descargar desde Google Play Store, incluidas aplicaciones de terceros con el mismo título.

Entonces, más o menos, por ejemplo, como en la imagen de arriba, donde esta aplicación pretende ser una aplicación educativa con varios libros y temas para que los usuarios lean, incluidas novelas y cómics, pero el verdadero propósito de la aplicación es robar información. como:

  • Nombre en el perfil de Facebook
  • Identificación de Facebook
  • Correo electrónico/número de teléfono de Facebook
  • contraseña de facebook
  • Nombre del dispositivo
  • API de dispositivo
  • RAM del dispositivo

Este troyano roba datos abriendo una página de inicio de sesión de Facebook falsa e inyectando un código javascript malicioso para obtener información del usuario. E incluso entonces, este malware puede evadir los programas antivirus y las detecciones de virus de IA.

Peor aún, según Zimperium, ha habido al menos 300.000 víctimas de 71 países, pero no se ha informado el número exacto de estos países porque estas aplicaciones maliciosas todavía se encuentran en tiendas de aplicaciones de terceros.

“Facebook llega a casi 2960 millones de usuarios mensuales y continúa siendo la plataforma de redes sociales número uno. A medida que los atacantes aprovechan el troyano Schoolyard Bully para obtener acceso no autorizado a las credenciales, tienen mucho más éxito al acceder a las cuentas financieras. Casi el 64% de las personas usan la misma contraseña que se expuso en una violación anterior. Con el porcentaje de usuarios que reciclan contraseñas, no sorprende que el troyano Schoolyard Bully haya estado activo durante años”. Zimperium Ungkap

Ahora, para los usuarios de Zimperium, recuerde que los usuarios deben leer las reseñas de la aplicación antes de descargarla e interactuar de forma interactiva en ella, y también asegúrese de prestar atención a las solicitudes de permiso solicitadas por la aplicación.

Vía: Zimperium

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