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Pandemia que exacerba las opciones de educación basada en el trabajo en Australia

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La Asociación Internacional de Educación de Australia ha publicado principios de mejores prácticas para preparar a los estudiantes internacionales para “tener éxito en un mercado laboral de posgrado dinámico y competitivo”, sin embargo, existe la preocupación de que la pandemia de coronavirus esté exacerbando el acceso al aprendizaje integrado en el trabajo.

Los estudiantes que completen la educación y la formación profesional en el país se beneficiarán de la educación basada en el trabajo, al igual que los empleadores, que verán aumentos de productividad en la forma de trabajadores preparados para el trabajo, según el Centro Nacional de Investigación en Educación Profesional.

Al compilar una revisión de la investigación existente, NCVER dijo que la educación basada en el trabajo puede impulsar los resultados laborales para los estudiantes de educación y capacitación vocacional, así como ofrecer transiciones más suaves hacia un empleo continuo y la oportunidad de desarrollar amplias habilidades ocupacionales.

Para los proveedores de capacitación, la educación basada en el trabajo proporcionará una reputación positiva, mejores relaciones con los empleadores, estudiantes más motivados y mejores resultados de los estudiantes, señaló la organización.

“Las investigaciones han demostrado que las brechas de comunicación entre empleadores, proveedores de capacitación y estudiantes pueden tener un gran impacto en los resultados de los programas educativos basados en el trabajo, por lo que el trabajo en equipo es clave para garantizar su éxito”, dijo el director gerente de NCVER, Simon Walker.

Sin embargo, NCVER instó a los empleadores a invertir en la capacitación de los mentores en el lugar de trabajo, proporcionar un trabajo adecuadamente desafiante a los estudiantes de FP e investigar cómo funcionan los programas de educación basados en el trabajo en otras organizaciones.

Tanto los responsables de la formulación de políticas como los empleadores deberían colaborar para crear entornos más propicios para el aprendizaje, mientras que los legisladores deberían establecer normas de calidad e “incentivar programas educativos eficaces basados en el trabajo”.

Los datos de estudiantes de septiembre de 2020 encontraron que los estudiantes de FP representaban alrededor del 33% de los estudiantes internacionales matriculados en cursos en Australia. Los 276.551 estudiantes internacionales de VET supusieron un aumento del 12% con respecto a las cifras de 2019.

Los estudiantes internacionales de FP valoran las prácticas laborales como un medio para adquirir experiencia cultural y ven las oportunidades como una ventaja competitiva en el mercado laboral, recordó NCVER.

“Los desafíos a los que se enfrentan los estudiantes internacionales de FP descritos en nuestra investigación sobre el aprendizaje integrado en el trabajo para estudiantes internacionales en el sector de la FP se ven exacerbados por Covid-19”, dijo a The PIE News Ly Tran, profesora y futura becaria de ARC en la Facultad de Artes y Educación de la Universidad de Deakin.

“Estos obstáculos para los arreglos de experiencia laboral para estudiantes internacionales de FP incluyen la renuencia de los empleadores a llevar a estudiantes internacionales a sus lugares de trabajo debido al prejuicio sobre el estado temporal o no permanente de su visa, percepciones erróneas o preocupaciones sobre la falta de familiaridad de estos estudiantes con la cultura laboral australiana y su dominio del inglés, la falta de reconocimiento de las contribuciones potenciales de estos estudiantes a sus organizaciones y la falta de comprensión sobre las condiciones de la visa de estudiante internacional, complicadas por Covid-19 ”, señaló.

A mayor escala, la pandemia también ha afectado las colocaciones laborales, pasantías y prácticas, actividades de voluntariado relacionadas con cursos, aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje de servicio.

La exclusión de los estudiantes internacionales del subsidio JobKeeper del gobierno que apunta a apoyar tanto a los empleados como a las organizaciones “probablemente lleve a que los empleadores tengan más dudas y se nieguen a ofrecer a los estudiantes internacionales un aprendizaje integrado de trabajo remunerado y contratarlos”, agregó Tran.

“Los empleadores y las organizaciones que emplean legítimamente a estudiantes internacionales y trabajadores temporales también están en desventaja a través de esta exclusión”.

Además, el reciente informe de la IEAA señaló que Covid-19 “traerá un panorama de empleo más desafiante, con la necesidad de una mentalidad de innovación, creatividad y crecimiento aún más necesaria”.

Entre sus recomendaciones, sugirió que las instituciones traten la empleabilidad de los graduados internacionales como “negocio principal”, aseguren que los estudiantes que llegan tengan expectativas laborales realistas, se asocien con empleadores para mejorar la empleabilidad de los estudiantes internacionales, brinden oportunidades de aprendizaje integrado en el trabajo y aprovechen las redes de exalumnos.

La IEAA también instó a las instituciones a preparar a los estudiantes internacionales para la transición al mercado laboral del país de origen: un informe de 2017 encontró que los graduados internacionales de universidades australianas ganan salarios más altos en casa.

“La empleabilidad ha sido una prioridad clave para el gobierno australiano, con agencias locales, estatales y de la Commonwealth que desarrollan estrategias e invierten fuertemente en mejorar los resultados laborales para los estudiantes internacionales”, dijo el director ejecutivo de la IEAA, Phil Honeywood, en un comunicado.

“A medida que el mundo continúa evolucionando, a pesar de la aceleración del cambio impulsado por Covid-19 este año, es más crucial que nunca que los estudiantes internacionales estén listos para trabajar después de graduarse”.

“Los estudiantes internacionales pueden necesitar ayuda para reconocer la necesidad de participar en una variedad de experiencias para desarrollar capacidades en alta demanda por parte de la industria”, agregaron los autores del informe de la IEAA, Aleksandr Voninski y Dino Willox.

Tran también destacó que las experiencias virtuales internacionales han reemplazado al aprendizaje integrado en el trabajo físico y la competencia laboral se ha intensificado durante la pandemia.

Los programas de aprendizaje integrado de trabajo virtual “podrían ofrecer oportunidades de aprendizaje inclusivo para estudiantes internacionales”, pero dependería de “qué tan ágiles y capaces se hayan movido las universidades para entregar” tales programas durante y después de Covid-19 ”, señaló.

“Es fundamental brindar a los estudiantes orientación y capacitación explícitas sobre cómo relacionar su aprendizaje y experiencias integrados de trabajo virtual internacional con sus solicitudes de empleo, las expectativas de los empleadores y el empleo futuro”, dijo.

“Es importante que las instituciones y las partes interesadas preocupadas por la empleabilidad de los estudiantes internacionales trabajen más de cerca con los empleadores para aumentar su conciencia sobre las fortalezas y contribuciones potenciales de los estudiantes internacionales a su organización y la sociedad australiana. Es importante destacar que los prejuicios existentes hacia los estudiantes internacionales deben abordarse a un nivel más sistemático “.

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Oppo Reno 8 recibirá SoC Snapdragon 7 Gen 1 | La especificación se está filtrando

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Oppo Reno 8 recibirá SoC Snapdragon 7 Gen 1 La especificación se está filtrando

Oppo Reno 8 será uno de los primeros smartphones con el nuevo procesador Snapdragon 7 Gen 1. La especificación técnica parcial de este teléfono ha aparecido en la red y nos revela, entre otros, la presencia de un nuevo chip de Qualcomm. Además, el Oppo Reno 8 cuenta con una pantalla OLED de 120 Hz de 6,55 pulgadas y una triple cámara con sensor de 50 MP.

Oppo Reno 8 es una serie de teléfonos inteligentes que ha estado en los rumores durante mucho tiempo y esperamos estrenos pronto. Mientras tanto, apareció en la red una especificación técnica parcial de uno de los modelos, escondida bajo el nombre en clave PGAM10. Esto revela que el corazón del teléfono será el procesador Snapdragon 7 Gen 1.

Qualcomm está preparando el chip Snapdragon 7 Gen 1 para dar una mejor pelea en el llamado estante medio superior con MediaTek y sus procesadores Dimensity 8 × 00. Parece que el nuevo SoC debutará con Oppo Reno 8, y aunque no se puede descartar que otro fabricante lo utilice antes.

Oppo Reno 8 especificación

La especificación Oppo Reno 8 no es solo Snapdragon 7 Gen 1

La ficha técnica parcial del Oppo Reno 8 también nos revela una pantalla OLED de 120 Hz de 6,55 pulgadas. Luego tenemos una batería de 4500 mAh con carga rápida de 80 W. La cámara recibirá el sensor principal Sony IMX766 de 50 MP y dos con matrices de 8 y 2 MP. La cámara frontal te permitirá tomar selfies con una calidad de hasta 32 megapíxeles.

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OnePlus Nord CE 2 Lite 5G y Nord Buds con fecha de lanzamiento

OnePlus Nord CE 2 Lite 5G y OnePlus Nord Buds son nuevos productos de la marca china. ¿Cuándo los veremos? A fines de este mes, la sucursal india de la compañía anunció hoy la fecha de lanzamiento. Veamos qué sabemos sobre el teléfono inteligente OnePlus Nord CE 2 Lite 5G y los nuevos auriculares inalámbricos TWS.

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OnePlus Nord CE 2 Lite 5G y Nord Buds con fecha de lanzamiento

OnePlus Nord CE 2 Lite 5G y OnePlus Nord Buds son productos que veremos en aproximadamente una docena de días. La fecha de lanzamiento es el 28 de abril, según ha anunciado hoy la división india de la compañía. Este día se mostrará un nuevo teléfono inteligente y los primeros auriculares inalámbricos TWS de esta marca. ¿Qué sabemos de ellos?

OnePlus Nord CE 2 Lite 5G

La especificación técnica del OnePlus Nord CE 2 Lite 5G y sus renders ya se han filtrado antes. El smartphone tiene una pantalla Full HD+ de 6,58 pulgadas y 120 Hz y un procesador Snapdragon 695. El teléfono también tiene una cámara triple con 64 y dos sensores de 2MP. La batería de 5000 mAh es compatible con una carga de 33 W.

Nord Buds con fecha de lanzamiento

Poco se sabe sobre los auriculares inalámbricos OnePlus Nord Buds. Se desconoce la especificación, pero sabemos cómo son los demás. Se presentan en el render anterior, y este es un modelo TWS con una caja de carga dedicada.

OnePlus Nord CE 2 Lite 5G – especificaciones técnicas

  • Pantalla LCD de 6,58 pulgadas 120Hz con resolución Full HD+
  • Procesador Qualcomm Snapdragon 695 de 8 núcleos
  • 6 u 8 GB de RAM
  • 128 GB de espacio de datos
  • Cámara de 16 MP para selfies
  • Cámara de 64 + 2 + 2MP
  • batería de 5000 mAh
  • WiFi 802.11ac
  • Bluetooth 5.1
  • GPS/GLONASS
  • módem 5G
  • doble SIM
  • Conector USB C
  • Lector de huellas dactilares
  • Android 11 z Oxygen OS 11
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Apple presentará un programa de alquiler de iPhone, ¿cuánto cuesta?

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Apple presentará un programa de alquiler de iPhone, ¿cuánto cuesta

Según los informes, Apple presentará un programa que permite a los usuarios alquilar un iPhone durante un período determinado.

El periodista de Bloomberg Mark Gurman afirmó esto.

Según un informe de Phone Arena, el martes (5/4/2022), el programa se lanzará a fines de 2022 o principios de 2023 en los Estados Unidos.

Los costos de suscripción estimados para el programa de alquiler son iPhone 13 por 35 USD o alrededor de 500 mil por mes, iPhone 13 Pro por 45 USD o alrededor de 600 mil por mes, iPhone 13 Pro Max por 50 USD o alrededor de 700 mil por mes.

Como sugiere el nombre, un programa de alquiler, el iPhone, no puede ser propiedad del inquilino. Si el período de suscripción ha expirado, debe ser devuelto.

Este programa se considera una idea brillante de Apple para obtener más ganancias considerando la reputación del iPhone como un dispositivo de prestigio en la sociedad.

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