Aproximadamente el 67% de los programas encuestados por el Graduate Management Admission Council ™ para su Encuesta anual de tendencias de aplicaciones informaron un aumento en el volumen de solicitudes, principalmente debido a un aumento en las solicitudes para programas de maestría en negocios. En 2019, el 41% respondió con la misma respuesta.

Aproximadamente el 39% de los 1.085 programas informaron un “crecimiento significativo” del 21% o más en las solicitudes, en comparación con el 16% que sugirió lo mismo en 2019.

Sin embargo, la tasa total de aplazamiento también ha aumentado del 2% en 2019 al 6% en 2020. Mientras que las tasas de aplazamiento para los estudiantes nacionales se situaron en el 5% este año, para los estudiantes internacionales fue del 15%.

La diferencia entre aplazamientos nacionales e internacionales no es “sorprendente” dadas las restricciones de viaje, las restricciones de visado y las preocupaciones de seguridad que enfrentan los solicitantes internacionales como resultado de la pandemia global, sugirió GMAC ™.

En general, el 24% de las escuelas europeas, el 21% de los EE. UU. Y el 13% de las canadienses informaron aumentos en las solicitudes.

En cuanto a las solicitudes internacionales en concreto, las instituciones europeas lideraron el camino con un incremento interanual absoluto de solicitudes del 20,8%. Estados Unidos siguió con un aumento del 14,7%, 6,5% en Canadá, mientras que las aplicaciones en Asia Pacífico cayeron un -5,9%.

Además, la tasa de rendimiento, el porcentaje de estudiantes aceptados que finalmente se inscribieron en programas, difirió significativamente entre los estudiantes internacionales y sus compañeros de clase nacionales.

La tasa de rendimiento para los estudiantes internacionales en 2020 se situó en 38%, mientras que para los estudiantes nacionales saltó al 59%.

Las tasas de rendimiento total a nivel mundial se redujeron ligeramente del 62% en 2019 al 60% este año, y las escuelas de Asia Pacífico experimentaron una marcada disminución de alrededor del 11%, del 62% en 2019 al 51% en 2020.

“La temporada de solicitudes de 2020 fue diferente a cualquier otra, y obligó a los futuros estudiantes y escuelas de negocios a tomar decisiones con información muy imperfecta e incierta”, dijo Rahul Choudaha, director de Industry Insights & Research Communications en GMAC ™ a The PIE News .

“La incertidumbre económica creó un aumento en la demanda entre los candidatos nacionales, especialmente en los EE. UU., Europa Occidental y Canadá. Hasta cierto punto, las escuelas de negocios de estos países pudieron superar la contracción de la demanda de futuros estudiantes internacionales ”, continuó.

“El aumento de solicitudes para muchas escuelas de negocios en todo el mundo en el contexto de la recesión económica inducida por una pandemia reafirma una vez más que la educación de posgrado en administración es muy valorada como un acelerador de carrera en tiempos de incertidumbre”.

En general, uno de cada tres programas de MBA informó un “crecimiento significativo (21% o más)” en las solicitudes en 2020, frente a poco más de uno de cada 10 que indica lo mismo en 2019.

Las escuelas de EE. UU. Registraron el mayor aumento con un 42% que informó un crecimiento significativo, impulsado en gran medida por los solicitantes nacionales, mientras que menos escuelas en Asia Pacífico indicaron lo mismo con un 16%.

Dos de cada cinco programas de maestría en negocios (43%) también reportaron un aumento de más del 21% en las solicitudes, y las escuelas en Canadá y Europa experimentaron el mayor crecimiento.

En términos de solicitudes de programas de maestría en negocios internacionales, el 60% de las escuelas canadienses reportaron un aumento de más del 21%, seguido por el 52% en Asia Pacífico, el 51% en Europa y el 31% en los EE. UU.

Refiriéndose a la caída en el número absoluto de solicitudes en Asia Pacífico, Choudaha señaló que los países de la región diferían más que otras regiones.

“Dada la diversidad de Asia Pacífico, hubo mayores diferencias a nivel de país para esta región”, señaló.

“Por ejemplo, las protestas del cuarto trimestre en Hong Kong, seguidas del inicio de la pandemia en China continental, redujeron el volumen de solicitudes.

“Asimismo, es probable que el volumen de solicitudes de India se vea afectado por la recesión económica. Dada la escala de la Gran China y la India, el crecimiento de las solicitudes para el resto de Asia (por ejemplo, Singapur) no pudo evitar la disminución general del volumen de solicitudes para la región (-7%) “.

Solo el 35% de las escuelas en Asia Pacífico informaron que permiten a los candidatos diferir la entrada, señaló el informe, mientras que en los EE. UU. Esto aumentó al 61% de las escuelas que respondieron lo mismo.

En respuesta a la pandemia, el 49% de los encuestados a nivel mundial dijeron que habían buscado reclutar más candidatos nacionales, mientras que solo el 10% dijo lo mismo para los estudiantes internacionales.

En Europa, donde los estudiantes internacionales representaron alrededor del 80% de las solicitudes en 2020 y estaban “muy sesgados” hacia los programas de maestría en negocios, el 14% de los encuestados indicó que estaban buscando reclutar más candidatos internacionales, y el menor número de encuestados dijo lo mismo en Canadá (13%), EE. UU. (8%) y Asia Pacífico (7%).

Es probable que el “embudo de inscripción”, un término que describe la relación entre las solicitudes recibidas, las tasas de aceptación, las ofertas aceptadas y los aplazamientos, se reconfigure aún más en 2021 “a medida que la incertidumbre de la pandemia mundial interactúe con el nuevo liderazgo político en los EE. UU.”, Choudaha adicional.

“Con referencia específica a los Estados Unidos, podemos ver que los estudiantes internacionales potenciales valoran las marcas y la reputación aún más en tiempos de turbulencia económica”, dijo.

Una encuesta de 2019 encontró que el interés de los estudiantes internacionales en las escuelas de negocios de EE. UU. Continuaba disminuyendo el año pasado.

“Si bien la demanda de candidatos internacionales ha disminuido este año debido a factores incontrolables, es probable que esta demanda se difiera para el próximo año para un segmento de candidatos y se retrase para otro segmento”, explicó Choudaha.

“Es probable que la demanda de los candidatos internacionales se recupere a mediano plazo, siendo Estados Unidos uno de los beneficiarios si las políticas de inmigración de Biden brindan un entorno acogedor para el talento global”.

Alrededor del 24% de los candidatos internacionales en la encuesta preelectoral indicaron que sería más probable que siguieran una educación de posgrado en gestión en los EE. UU. Si Biden fuera elegido presidente, señaló Choudaha.

“Esto significa que la elección de Biden podría generar un cambio en la dirección de los futuros estudiantes internacionales que considerarían estudiar en Estados Unidos.

“Esto probablemente intensificará la competencia para atraer estudiantes internacionales, especialmente para destinos como Australia, Canadá y Europa Occidental que se beneficiaron de los cambios significativos en la demanda internacional que hemos observado desde las elecciones presidenciales de Estados Unidos de 2016”.